Theo em có nên sử dụng Facebook hay không? Vì sao? Facebook mang lại lợi ích và tác hại gì?
Discy Latest Questions
GDCD Lớp 8
Tổng hợp câu hỏi và lời giải tham khảo: GDCD lớp 8. Tên môn tích hợp được đối chiếu Chương trình tổng thể GDPT 2018, mục IV.1.1–IV.1.2. Lớp và chủ đề từng câu do phân loại tự động, chưa xác minh chương/bài SGK. Kho bài cũ chưa được kiểm tra lại toàn bộ. Nguồn: Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT.
Chủ đề: Lợi ích và tác hại của mạng xã hội — GDCD lớp 8 · Kiến nghị và khiếu nại — GDCD lớp 8 · Sống chan hòa với mọi người — GDCD lớp 8 · Tôn trọng kỉ luật và pháp luật — GDCD lớp 8 · Ứng xử với tệ nạn và gian lận — GDCD lớp 8 · Ý nghĩa của pháp luật và kỉ luật — GDCD lớp 8 · Vai trò của pháp luật và kỷ luật — GDCD lớp 8 · Hành vi lễ độ trong gia đình và trường học — GDCD lớp 8 · Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại — GDCD lớp 8 · Ý thức chấp hành kỉ luật — GDCD lớp 8 · Giữ gìn truyền thống dân tộc và tiếp thu văn hóa — GDCD lớp 8 · Sống liêm khiết — GDCD lớp 8 · Mối quan hệ giữa pháp luật và kỉ luật — GDCD lớp 8 · Trung thực trong đời sống — GDCD lớp 8 · Tính tự lập — GDCD lớp 8 · Tính kỉ luật và tác hại của thiếu kỉ luật — GDCD lớp 8 · Vận động và phát triển — GDCD lớp 8 · Tình bạn khác giới và tự giác sáng tạo — GDCD lớp 8 · Xây dựng tình bạn trong sáng lành mạnh — GDCD lớp 8 · Lao động tự giác và sáng tạo — GDCD lớp 8 · Sống ảo và tình bạn — GDCD lớp 8 · Tôn trọng kỉ luật — GDCD lớp 8 · Tinh thần học hỏi và phát triển — GDCD lớp 8 · Danh dự và nhân phẩm — GDCD lớp 8 · Biện pháp phòng chống bạo lực học đường — GDCD lớp 8 · Tôn trọng kỉ luật và lẽ phải — GDCD lớp 8 · Tôn trọng và xin lỗi người khác — GDCD lớp 8 · Ứng xử với người nhiễm HIV/AIDS — GDCD lớp 8 · Điểm giống và khác nhau giữa pháp luật và kỉ luật — GDCD lớp 8 · Hoạt động chính trị - xã hội — GDCD lớp 8 · Tôn sư trọng đạo — GDCD lớp 8 · Đức tính trung thực — GDCD lớp 8 · Hợp tác trong học tập — GDCD lớp 8 · Dân chủ và kỉ luật — GDCD lớp 8 · Ý nghĩa của học tập và rèn luyện suốt đời — GDCD lớp 8 · Chí công vô tư — GDCD lớp 8 · An toàn giao thông học đường — GDCD lớp 8 · Học hỏi các dân tộc khác — GDCD lớp 8 · Phòng chống ma túy — GDCD lớp 8 · Vai trò của trao đổi thư trong cuộc sống — GDCD lớp 8 · Tình bạn trong sáng và lành mạnh — GDCD lớp 8 · Đặc điểm của pháp luật — GDCD lớp 8 · Tính trung thực — GDCD lớp 8 · Lối sống và ứng xử với người khác — GDCD lớp 8 · Ứng xử trước hành vi quay cóp — GDCD lớp 8 · Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác — GDCD lớp 8
Kiến nghị là gì, nó có phải khiếu nại không
Những tấm gương về sống chan hòa với mọi người.
phân biệt tôn trọng kỉ luật với pháp luật
A; em sẽ làm gì khi thấy bạn sử dụng tài liệu trong giờ kiểm tra B; em sẽ làm gì khi thấy bạn bị người khác rủ rê lôi kéo hút thử thuốc lá
thực hiện tốt pháp luận và kỉ luật có lợi ích gì
E thử hình dung nếu ko có pháp và kỉ luật thì xã hội sẽ sao
bản thân em đã có những hành vi lễ độ như thế nào trong cuộc sống ở gia đình trường học
chúng ta không nên học hỏi , tiếp thu những gì ở các dân tộc khác trên thế giới ? cho ví dụ ?
Có ý kiến cho rằng “học sinh chỉ tuân thủ kỉ luật trong nhà trường là đủ”.Em có đồng ý với ý kiến đó không?Vì sao